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Omar H.
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Responsable maintenance
3 ans d'expérience dont 1 an à l'étrangerContact
Réf. DT2206171059
Né en 1994
1994-01-01 https://www.dirigeantbtp.com/cv-candidat/2206171059/responsable-maintenance Male - Toute la France France 99000 -
Né en 1994
1994-01-01 https://www.dirigeantbtp.com/cv-candidat/2206171059/responsable-maintenance Male - Toute la France France 99000 -
Langues
Français
Permis
B
Ma recherche
Je recherche tout type de contrat, dans toute la France, dans l'Electricité et maintenance.
Formations
2021 : Bac +5, Dunkerque
Master Risque Industriels et Maintenance
Master Risque Industriels et Maintenance
2019 : Bac +5, Rabat, Maroc
Diplôme d’ingénieur en Maintenance
Diplôme d’ingénieur en Maintenance
2012 : Bac, Fes, Maroc
Baccalauréat série science physique
Baccalauréat série science physique
Expériences professionnelles
2021 - 2022 : Responsable Maintenance chez Lailand, Aubigny-aux-kaisnes
Organisation des ressources de maintenance
Gestion des activités de maintenance
Participation aux activités d’amélioration continue
Organisation des ressources de maintenance
Gestion des activités de maintenance
Participation aux activités d’amélioration continue
2020 - 2021 : Assistant Responsable de Maintenance chez Lailand, Aubigny-aux-kaisnes
Participation à la maintenance curative, préventive et améliorative sur l'ensemble du matériel de production.
Maintenir le système de gestion de la maintenance à jour
Mise en place et développement de standards de fabrication, management visuel, amélioration continue, chantiers SMED et 5S etc…
Mise en place de maintenance préventive
Participation à la maintenance curative, préventive et améliorative sur l'ensemble du matériel de production.
Maintenir le système de gestion de la maintenance à jour
Mise en place et développement de standards de fabrication, management visuel, amélioration continue, chantiers SMED et 5S etc…
Mise en place de maintenance préventive
2020 : Assistant chef de projet (Stage) chez Pro Batiment Sarl, Paris
Mise en place des outils d’analyse stratégique pour redéfinir le SQM.
Identification des risques et problèmes par la méthode QQOQCP.
L’analyse des risques et la planification de projet avec l’outil PERT-GANTT.
Evaluation des risques dans un chantier
Participation à la sensibilisation des travailleurs à respecter les consignes de sécurité.
Mise en place des outils d’analyse stratégique pour redéfinir le SQM.
Identification des risques et problèmes par la méthode QQOQCP.
L’analyse des risques et la planification de projet avec l’outil PERT-GANTT.
Evaluation des risques dans un chantier
Participation à la sensibilisation des travailleurs à respecter les consignes de sécurité.
2018 : Assistant Responsable Structure (Stage) chez Royal Air Maroc, Casablanca, Maroc
Etude AMDEC sur la structure d’un avion contre les impacts de foudre.
Elaboration du plan de maintenance préventive
Etude AMDEC sur la structure d’un avion contre les impacts de foudre.
Elaboration du plan de maintenance préventive
2017 : Assistant Responsable maintenance (Stage) chez Moroccan Industry Service & Engineering, Rabat, Maroc
Création des outils de suivi automatique des indicateurs de maintenance à partir de GMAO.
Accompagnement des techniciens durant les opérations de maintenance
Création des outils de suivi automatique des indicateurs de maintenance à partir de GMAO.
Accompagnement des techniciens durant les opérations de maintenance
Langues
Français
Permis
B
Atouts et compétences
Habilitation électrique HO, B2V, BR, BC
Conception et amélioration des procédures de maintenance
Elaboration et gestion d'un budget
Gestion de la GMAO
Analyse des risques
Management
Régulation des systèmes industriels,
Gestion de production
La gestion du stress
L’organisation
L’aisance relationnelle
Le sens pédagogique
L’intelligence émotionnelle
Leadership
Responsabilité
Autonomie
Conception et amélioration des procédures de maintenance
Elaboration et gestion d'un budget
Gestion de la GMAO
Analyse des risques
Management
Régulation des systèmes industriels,
Gestion de production
La gestion du stress
L’organisation
L’aisance relationnelle
Le sens pédagogique
L’intelligence émotionnelle
Leadership
Responsabilité
Autonomie
